Cette année, j'ai décidé d'aborder la géographie et les "sciences naturelles" au sens large de façon assez informelle, sans manuels ni programmes. J'avise à fur et à mesure de leurs intérêts (spontanés ou suggérés).
Sur ce thème des volcans, j'ai préparé une nomenclature, à partir de laquelle elles ont refait de nombreux dessins (volcans éteints, en éruption, sur-le-point-de-se-réveiller...).
A gauche, mon schéma. A droite, Amaryllis |
Nous avons fait un petit bricolage pour montrer l'intérieur / l'extérieur du volcan.
Et, sur une idée originale d'Amaryllis, elles ont réalisé une maquette de volcan. Pervenche a fait le volcan effusif (en haut sur la photo) et Amaryllis le volcan explosif. (et maintenant, ça encombre le bureau... ).
Nous avons consulté plusieurs livres.
Toujours dans la collection "Grandes découvertes" chez Gallimard (décidément, elle nous plaît beaucoup !), le numéro sur les volcans. Et également "à la découverte des volcans" chez La Martinière.
Vous pouvez télécharger ici les nomenclatures et le bricolage.
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