Qu'avons-nous fait en Mars ?

L'article est un peu long... je devrais écrire plus souvent !

Qu'avons-nous fait en mars ? (à part attendre le printemps !)

Amaryllis est très fière de savoir (pratiquement) faire ses nœuds de chaussures...

J'ai utilisé ce support home-made, en utilisant deux lacets de couleur différente (c'est plus simple de dire "tu prends le bleu" plutôt que "celui qui est à gauche mnt - mais qui était à droite avant ;-) ).

C'est acquis sur le support, et presque sur les chaussures (et maintenant Pervenche veut imiter sa soeur, et faire aussi le premier noeud... le temps d'habillage en est fortement rallongé !).

La table sensorielle de Pythagore a toujours ses faveurs, et surtout la carte géographique d'Europe. J'y ai ajouté les noms de pays sous forme de fanions, plus ludiques et plus pratiques que les étiquettes. Sur le même principe, je pense aux drapeaux et aux capitales... à suivre, quand j'aurais réussi à trouver une vrille manuelle !

Elle a continué la grammaire sensorielle et poursuivi l'approfondissement de la lecture grâce à un livre de "Martine", avec des autocollants à positionner (la motivation principale : tu lis la phrase, et après tu pourras coller la gommette... ). Elle déchiffre sans problème même les mots inconnus. Elle est maintenant capable de lire plusieurs phrases et d'en retenir le sens général. Mais on fait une page à la fois, cela lui demande encore un effort important.

La technique de la soustraction dynamique est maintenant bien acquise.... mais nous sommes encore fâchées avec la mémorisation des tables ! Je réfléchis beaucoup pour trouver une façon ludique ET efficace de faciliter ce travail, un peu rébarbatif mais indispensable (il faut voir le temps qu'elle perd en faisant des opérations !).

Elle continue à apprendre à lire l'heure (article encore dans mes brouillons !).

On sent les cinq ans approcher, et elle devient plus posée, plus raisonnable : "Moi, Maman, quand vous me demandez quelque chose, je le fais tout de suite !" (Oui, enfin, tu as compris la théorie... ;-) il n'y a plus qu'à le mettre en pratique !).

Elle a toujours des tas de choses passionnantes à raconter, y compris en vélo dans la rue (donc à un moment où je ne peux ni lui répondre, ni bien l'écouter). "Maman, vous m'écoutez ? je voudrais vous raconter quelque chose que j'ai vu dehors ! C'est une porte qui ressemble à la notre, sauf qu'elle est verte, et qu'il n'y a pas de boîte aux lettres, et que la vitre n'est pas pareille... etc"

Elle se régale à employer les mots nouveaux qu'elle a glanés ici ou là :  "Oh Maman ! une voiture qui a perdu son enjoliveur ! " ... voir en invente de nouveaux : "Tiens, P., je t'ai boitaulettré une lettre !"...  Elle se raconte des petites histoires : "un beau matin, je sorta de la maison...." (sic)

Une nouvelle approche du coloriage est apparue il y a quelques semaines : de grands aplats de couleur (que j'ai retrouvés aussi sur les pavés du jardin)

les couleurs sont encore parfois... surréalistes :-)

Pervenche marche avec détermination sur ses trois ans tous proches... l'apprentissage des lettres la motive pour parler. Elle sait maintenant dire l'essentiel : "miam pr-pr !" Elle semble se réjouir des quelques mots qu'elle arrive à dire (c'est encourageant !).

Raconter des histoires devient très long, puisqu'elle veut montrer à chaque page les lettres qu'elle reconnaît (il me semble qu'elle connaît aussi quelques lettres scriptes, quoique je me demande d'où elle tient cela !).

jeu maison autour des couleurs

Grande fierté du mois : avoir eu la présentation du cube du binôme ! Pour elle, c'est un matériel "de grand", et je dois dire qu'elle s'en sort très bien, avec patience. Je n'ai pas encore présenté l'escalier marron, vu son gabarit, elle aurait du mal à porter correctement le plus gros bloc.

Images séquentielles de la Messe

Une idée qui mûrit depuis longtemps déjà.... enfin réalisée !

Je souhaitais réaliser des cartes pour compléter le matériel de la Messe, et présenter le déroulement de la liturgie. 

J'ai donc réalisé trois séries de cartes : le prêtre, les différentes attitudes de l'assemblée, et pour chaque moment, une courte phrase. En tout, 18 trios de cartes à assembler ! 

cagoule in-dis-pen-sable ! 

Lorsque je le fais avec Pervenche, je sélectionne 3-5 moments marquants (elle commence juste à faire des images séquentielles).

Pour l'auto-correction, les trios sont numérotés de 1 à 18. 

Souvent, Amaryllis dispose les cartes du prêtre (en s'aidant de la numérotation ;-) ). Puis je lui tends une à une (dans le désordre), les cartes-phrases (soit elle le lit, soit c'est moi... suivant sa motivation !), et elle cherche (et vérifie) l'image correspondante. 

Enfin, lorsque toutes les phrases sont placées, nous commentons (dans l'ordre) les différents moments, et réfléchissons à l'attitude : debout ? assis ? à genoux ? on chante ? on "parle à Jésus dans son coeur" ? 

Réalisation : 

J'ai numérisé "La messe des petits", donc les images ne m'appartiennent pas et je ne peux pas les diffuser. Si vous possédez ce missel, je vous ferai profiter avec plaisir de mon travail de numérisation, envoyez-moi un message (ou laissez votre mail en commentaire, je ne le publierai pas).

Voyage en Turquie

Après Mayotte, nous sommes partis - virtuellement - en voyage en Turquie.

Encore une fois, merci aux expatriés familiaux pour leur aide si précieuse !

La première partie nous fait découvrir la Turquie en général : une carte pour situer (un pays à cheval sur deux continents), des vues d'Anatolie (découverte de l'habitat troglodyte) ; ensuite direction Istanbul. 

L'exploration ne serait pas complète sans quelques recettes typiques... notamment des petits pains "simit", qui ont eu du succès (et d'autant plus qu'ils ont été longtemps attendus...; panne de four oblige !).

Ce fut aussi l'occasion de parler des détroits, et de poursuivre la découverte des contrastes de la terre et de la mer. Je n'ai pas eu le courage de ressortir l'argile, mais nous avons regardé des photos, repris la carte rugueuse correspondante, et cherché les détroits sur le globe et les puzzles (et nommé lorsque je les connaissais ;-) ). Et j'ai ainsi entendu dire Amaryllis à sa soeur : "allez viens, on va se promener dans le Bosphore ! " (il y a eu aussi Gibraltar). 

Vous trouverez ici la version PDF imprimable, n'hésitez pas à me demander la version texte modifiable et les photos à part.

Tuto pour les "santons" Bon Berger

Promis depuis déjà quelques temps à Christèle et Cissou... 

Voilà comment j'ai réalisé mes santons pour vivre les Evangiles avec les enfants... 

Je commence par dire que, si c'est certes long (je compte 1 bonne heure par santon maintenant !), ce n'est pas très difficile... Je n'avais jamais fait de modelage avant, je n'ai aucun talent artistique particulier (pas en arts plastiques du moins... même pour le coloriage tout bête !), donc n'ayez pas peur de vous lancer ! 

Je n'ai pas mis de photos pour toutes les étapes (il faut que je refasse un santon exprès !), ça viendra bientôt !

Matériel nécessaire : 

- pâte FIMO : il vous faudra au moins les couleurs primaires (noir, blanc, bleu, jaune, rouge). J'ai également pris du marron, et du vert (je trouve difficile d'obtenir un joli vert, donc j'ai préféré acheter directement - idem pour le marron), et du "chair". Il faut savoir que les couleurs se mélangent entre elles en les pétrissant, donc ça permet d'obtenir beaucoup de variétés sans acheter plein de pains. Les couleurs deviennent plus vives et soutenues à la cuisson.

Concernant les quantités, j'ai pris un gros pain de blanc (350g), et des petits pains (56g) des autres couleurs. Avec cela, j'ai pu faire 24 santons (si j'ai bien compté !). A refaire, je ne prendrais pas le chair (que je trouve très clair), il est facile d'obtenir une bonne teinte avec blanc+rouge+jaune+marron (en faisant varier les carnations !). La pâte se conserve après dans une boîte hermétique (il suffit de la pétrir pour lui redonner sa souplesse). Pour obtenir le "doré"/ocre de la patène et du calice, j'ai mélangé du jaune et du marron.
Il existe de la fimo "classic" et de la "soft". Je préfère la "soft", qui est plus molle et donc plus facile à mélanger et à former.

- du papier alu (le premier prix sera très bien)

- un couteau pour découper la fimo, un four, et du papier/plastique pour protéger votre table ! 

Éventuellement, des gants de chirurgien pour manipuler la FIMO, c'est chimique ! Attention de bien se laver les mains à la fin de l'activité (et entre chaque couleur...) (je me suis frotté les yeux pendant la réalisation, et ça m'a bien piqué...). Une fois cuite, je ne pense pas qu'il y ait de risques pour la santé, mais par précaution, je n'ai pas voulu laisser mes enfants manipuler la pâte crue. 

Pour un matériau plus sain, on m'a conseillé la porcelaine froide, mais il faut réaliser soi-même la pâte, et la peindre ou la colorer, donc j'ai choisi la simplicité avec la fimo...

Réalisation 

- Etape 1 : le support en alu

* le corps : Découper une feuille d'alu (photo 1), la plier pour obtenir une bande d'une hauteur d'environ 7.5 cm (photo 2). La rouler bien serrer pour obtenir un cylindre... très mince au début, en répétant cette étape plusieurs fois (4 ou 5). On obtient un cylindre d'une hauteur de 7.5cm environ, et d'un diamètre 1.5 cm. Le presser sur la table à la verticale pour bien obtenir un bout plat. Si vous voulez faire un santon féminin, essayer d'obtenir une forme resserrée à la taille en rajoutant des bandes pliées en haut et en bas, sous la bande finale. 

* le visage : réaliser une boule en alu, diamètre 1.7 cm (un peu plus large que le corps).

* les bras : réaliser deux cylindres très fins (diamètre 5mm), et de longueur 4cm (ne pas hésiter à faire plus, et à ajuster ensuite, selon la position que vous voulez donner aux bras)

- Etape 2 : recouvrir de fimo (photos à venir...!)

Pour chaque partie, il faut obtenir une boule de la couleur voulue. Bien la pétrir, pour la rendre souple et facile à travailler. L'étirer pour obtenir une surface d'épaisseur 1.5 mm environ (si c'est trop fin, ça sera trop fragile...). L'appliquer sur le support alu, en appuyant bien pour qu'elle épouse la forme du support, et redécouper éventuellement avec le couteau.
Tant que ce n'est pas cuit, vous pouvez combler un creux en rajoutant une petite boule, et en étalant/appuyant avec le doigt, pour donner la forme voulue.

* le visage : Pétrir une boule "chair", l'étaler en forme (approximative !!) de disque. Recouvrir une bonne moitié du visage (éventuellement redécouper). Prendre un disque de couleur "cheveux", et l'appliquer sur le restant de la boule (il reste alors un peu d'alu visible à l'emplacement du cou). Pour simuler les cheveux, faire des traits délicatement avec le couteau, dans tous les sens. Pour les cheveux des dames, j'ai fait des boudins très très fins, tortillés/tressés disposés comme un serre-tête puis un voile ensuite. Vous pouvez aussi faire une barbe, une moustache, une tonsure monastique, ... 

* le corps : Ils sont habillés d'une tunique, et d'une cape.

- Pour faire la tunique, étaler la couleur en un rectangle arrondi, recouvrir une bonne moitié (dans le sens vertical) du cylindre alu, et une partie du haut et du bas (les côtés plats). Eventuellement faire la ceinture avec un boudin fin aplati.
Pour les bras, recouvrir l'alu, en donnant une forme évasée dans le bas. Disposer les bras sur la tunique, en rajoutant de la fimo en haut pour les faire tenir et former les épaules, lisser avec le doigt pour faire disparaitre les frontières des rajouts. Disposer les bras dans la forme voulue (attention, il faut que la moitié du bras soit collée au corps, sinon ça sera trop fragile : le bonhomme peut avoir les mains levées à hauteur des épaules, mais pas complètement les bras en l'air). 
Coller des boules un peu aplaties "chair" pour faire les mains (on peut dessiner les doigts en faisant 4 traits avec le couteau).

- Pour la cape : installer la tête sur le corps (attention au sens ! le visage au dessus de la tunique ;-) ), en appuyant un peu pour la faire tenir. Etaler un rectangle, arrondi en bas, et en étirant les extrémités en haut, pour former le cordon devant. Faire un léger repli vers l'extérieur en haut (ça aide à bien faire tenir la tête), l'installer en la collant au corps dans le dos, et en gardant les bords un peu écartés en bas. Garder de la longueur en bas (ça doit dépasser du bas du corps).

- pour les pieds : prendre deux boules aplaties "chair". Pour la semelle des sandales, prendre un ovale marron (ou noir, ou...!), le coller sous le pied. Faire une lanière de la même couleur avec un boudin aplati. Dessiner les orteils avec 4 traits de couteau. On peut aussi faire des chaussures fermées, je me suis amusée à faire des babouches à un roi mage !.
Pincer un peu la moitié des pieds (pas celle où vous avez fait les orteils), et les coller sous le corps.

- support vert : faire un boudin vert, le former en croissant, et le coller sous la tunique (il doit dépasser un peu), pour compenser l'épaisseur des pieds. La cape vient recouvrir ce boudin. Préparer un disque vert (diamètre 4 cm), et appuyer délicatement le corps+pieds+croissant dessus. Appuyer doucement l'ensemble sur la table, pour vérifier que ça soit bien plat, et que le santon tienne bien debout !

Et voilà !! il n'y a plus qu'à faire cuire (environ 10', four à 100°C) et refroidir.

On peut également cuire à fur et à mesure des étapes, il n'y a pas de problème pour re-cuire une partie déjà cuite (par exemple, faire cuire le corps avant de fixer les pieds et le vert). Je fais tout d'un coup, sachant que ça peut attendre non cuit (à l'abri des petites mains ! ça reste déformable tant que ça n'est pas cuit) quelques jours... mais qu'il sera difficile de retoucher si la pâte à commencer à sécher (pas possible de la pétrir si elle est déjà sur le support).


Santons réalisés : 

Jésus, les 12 apôtres
Cène : + un pain, une patène, un calice, une croix (avec support), et deux supports pour mettre des bougies (d'anniversaire).
Pâques : + un ange, Marie-Madeleine
Pentecôte : + Marie mère de Jésus
Noël : + Joseph, Jésus bébé, berger et son mouton, 3 rois mages

Avec ça, on peut aussi faire la Transfiguration (et l'appel des disciples, si on récupère un apôtre pour faire Jean-Baptiste)

Dans un élan de motivation, j'ai fait aussi la Samaritaine, mais elle ne sert qu'une fois donc bon...!
A suivre : Jean-Baptiste (pour le baptême de Jésus, l'appel des disciples), éventuellement (si je suis super motivée... et qu'il me reste assez de fimo !), Symeon (présentation au Temple), Elisabeth (visitation), ...

Et si vous vous lancez, surtout envoyez-moi des photos de vos réalisations !

Cadavre exquis...

Un jeu de cercle littéraire... très amusant aussi chez les petits ! et qui fait travailler la lecture et la grammaire.

Amaryllis pioche des cartes dans chaque catégorie, elle lit, et on adapte à la fois la construction et le sens en choisissant d'autres étiquettes. 

Comme d'habitude, les étiquettes sont faites en photo par mes soins :-)