Un petit monde en bois

Dernier jeu introduit à la maison, des petites figurines en bois, bonhommes, voitures, animaux, etc... Amaryllis y joue souvent en ce moment (avec moi bien sûr....), c'est l'occasion de tout un tas d'apprentissages :

- dénombrer : veux-tu me donner deux bonhommes ? trois objets rouges ?

- trier par couleur, par formes

- apprendre* les prépositions spatiales : place le bonhomme blanc à droite du bonhomme jaune ... le bonhomme jaune sur le cylindre jaune.... le lapin se cache derrière la maison... la voiture rouge devant la bleue.... le cochon dans le cercle... Et ensuite "comment est le bonhomme bleu par rapport au vert ?" (c'est c'est déjà plus difficile)

* en fait elle connaît déjà !

Catéchèse du Bon Berger - ce que j'aimerais faire cette année ?

Après moult réflexions et une petite synthèse du livre de référence, voici comment j'envisage l'année en catéchèse....
Edit : suite aux remarques de Mathilde (merci !), je me demande si je ne vais pas simplement faire selon l'année liturgique .... ce qui est déjà assez riche pour une première année !

(A la fin du livre, il y a un schéma censé proposer une répartition... je dois être un peu limitée mais je n'ai pas compris !)

Je me suis appuyée d'une part sur l'année liturgique, et d'autre part sur les enchaînements logiques du Bon Berger.
Je détaillerais à fur et à mesure chaque séance.... et j’adapterais aussi !

Novembre

- La Toussaint (pas directement dans le Bon Berger, mais je vais en parler un peu quand même)

Décembre

- Avent : l'Annonciation (la Visitation ne sera pas évoquée cette année, je pense que ça ferait trop... Peut-être ferais-je une introduction avec les prophéties d'Isaïe)

- Noël

Janvier

- Epiphanie 

- Présentation au Temple (oui je sais, c'est fêté le 2 février)

peintres-icones.fr

Février

- le Bon Berger ?

- Commencer les objets de la Messe

Mars

- Carême (mercredi des Cendres =5 mars)

- l'Eucharistie à partir du Bon Berger ?

Avril

- La Cène

- Pâques

Mai

- le Christ-Lumière

- Pentecôte

Juin

-  le Baptême (1)

La balade de la semaine

Je me suis fixée comme objectif de faire une "grande balade" par semaine... Nous sommes donc allées profiter du soleil dans un grand parc, avec des animaux et un espace de motricité très attractif pour mes petites acrobates... 

Première étape : le goûter des canards ! 

Nous avions emporté du pain dur... (c'était un moment difficile pour moi... il fallait surveiller Pervenche - vive le harnais ! ;-) - vérifier qu'Amaryllis reste bien assise sans se pencher trop près du bord, mais assez quand même pour que le pain atterrisse dans l'eau, prendre des photos - quand même ! ) et les canards doivent être habitués à ce divertissement, puisqu'à la grande joie des enfants, ils se sont approchés très rapidement ! 

J'ai fait observé à Amaryllis les "papas canards" qui ont une tête verte foncée, et les "mamans canes" qui sont marrons.... dommage, il n'y avait pas de canetons, ça ne doit pas être la saison !

Ensuite, un petit tour pour se mettre en jambes... et vu l'heure (avant la sortie d'école), nous avions tout l'espace pour nous tranquillement. D'un côté, ces sorties "aux jeux" sont une bonne occasion de rencontrer d'autres enfants ; mais de l'autre, les grands qui sortent de classe ne font pas forcément très attention à mes petites. 

Donc ce jour-là, elles ont pu prendre leur temps pour apprivoiser les passages difficiles : un genre de tunnel en "filet" pour Amaryllis, et un pont assez courbé pour Pervenche. Avec beaucoup d'encouragements la première fois, elles ont réussi à traverser seuls, et quelle joie ensuite de recommencer encore et encore, de plus en plus facilement !

D'ailleurs je m'interroge souvent sur les indications d'âge portées sur ce genre de jeux... Je les trouve souvent surestimées ! Ceux-ci étaient recommandés pour les 5-10 ans, et même si Pervenche, du haut de ses presque 18 mois est très "escaladeuse", j'aurais plutôt mis 2-7 ans... 

Et dernière étape :  les chèvres et les poules ! 

Amaryllis s'est d'abord écriée "oh, un cochon"... ! on a bien fait de venir.... J'ai remarqué la forme particulière des sabots de chèvre, fendus. 

Dommage, nous avions donné tout le pain aux canards... nous reviendrons !

Il faut maintenant que je sorte les cartes de nomenclatures correspondant à ces animaux. 

Et je prévois aussi d'emprunter un livre sur les chèvres à la médiathèque.

Nettoyer le miroir

Une activité de Vie Pratique assez classique : nettoyer le miroir.

Je n'avais pas de Blanc de Meudon sous la main... donc après une petite recherche sur internet, je l'ai fabriqué moi-même, avec des bouts de craie réduits en poussière, auxquels on ajoute un peu d'eau (et comme c'étaient des craies de couleur... ça me donne du rose de Meudon !). Ça nettoie très bien quand même !

Pour la présentation : c'est détaillé ici par exemple. 

Je crois que c'est important de bien faire les gestes "dans le sens de l'écriture" : de gauche à droite, de haut en bas. Nous l'appliquons avec une petite éponge humide, et on frotte avec un chiffon. Ce n'est pas évident de bien "prendre" le produit sur l'éponge... à étudier. Peut-être est-ce ma pâte qui manque d'eau....

Peinture sur miroir

Sur une idée vue ici (entre autres !), j'ai proposé à Amaryllis de peindre sur un miroir... Cette activité lui a bien plu !

J'ai utilisé notre gouache habituelle... une fois peint, on peut s'amuser à tracer avec le doigt... et puis vient le moment intéressant : nettoyer le miroir !
Pour cela, j'ai préparé des chiffons, un vaporisateur avec un mélange eau-vinaigre blanc (c'est ce que j'utilise pour mon ménage courant en fait !)...  Quelle joie de voir son reflet ré-apparaître !

En plus, ça m'évite de me retrouver avec X feuilles peinturlurées à faire sécher... qui finiront pour la plupart à la poubelle !